干部培训与首钢改革发展同步

——从首钢基层干部培训班说起

作者:首钢党校 胡凤伦    来源:   点击数:

1980年9月，组织上调我到首钢党校工作，担任第二期“首钢基层干部培训班”学员班主任。这个培训班从1980年开始在党校连续举办了10期，培训学员1548人，现在这些学员遍布首钢各大子公司，有的担任了首钢总公司领导，相当一部分担任了部厅和厂处领导职务，成为首钢改革发展的顶梁柱。从那时起，我见证了党校干部培训的风雨历程。

举办基层干部培训班，是改革初期首钢党委为加强干部队伍建设做出的一项重要决定。

党的十一届三中全会以后，首钢成为第一批经济体制改革试点单位之一。为了适应改革的需要，建设一支坚持改革开放，具有专业知识和管理能力的干部队伍是当务之急。首钢党委决定，把培训基层干部当作一项战略措施，作为一项重点工作来抓。总公司党委对办好培训班极为重视，为了选拔好学员，总公司在基层推荐，厂矿审查的基础上，组成“伯乐小组”深入到各单位广泛了解情况，征求群众意见，经反复研究，并经过入学考试，才能参加学习。总公司党委还专门召开常委会议审查教学计划和教学大纲，从教学方针到具体做法，从教学工作到后勤管理，都作了具体指示。

1980年11月，党校举办的第一期基层干部培训班结业，当即被提拔使用的达70%以上。有的学员从生产岗位一下子被提拔到科级领导岗位上，当时这是很不容易的，在十里钢城引起了很大震动。

为加强对领导干部的培训，1989年底，首钢还创办了专门培养党委书记、厂处长的“卢沟工校”，其中第一期培训时间为10个月，对学员实行定向培训，明确将来的工作方向。教学内容和学员管理都是紧紧围绕首钢改革和经营生产实际安排的。一是直接针对学员所定向的岗位进行教学，而不是简单地套用某些现成的教科书，为此先后编印了两类23讲，总计130多万字的讲义，形成了自己的一套理论与生产实际紧密结合的教材。二是坚持大课小课相结合，学员用于自学、专题研讨和按照不同岗位、专业进行单兵施教的时间，占全部课程的30%。三是坚持课堂教学和现场教学相结合，立足检验学员理论用于实践的能力。在学员管理上，按照社会化大生产的要求和首钢从严治厂的方针，狠抓作风锻炼，实行军事化管理。“卢沟工校”对提高厂处领导干部队伍的素质发挥了重要作用。1995年4月，“卢沟工校”与首钢党校合并为首钢总公司党校。

适应首钢搬迁调整的新形势，开创干部培训工作新局面

上个世纪80年代至90年代初，首钢在干部培训方面曾创造过辉煌。1988年纪念改革开放10年的时候，10年间党校共举办各种类型培训班233期，培训学员31400多人次。如果不考虑重复因素，原首钢12万职工中，平均4人便有一人到党校接收过培训。然而，在计划经济体制向市场经济体制转型的过程中，首钢党校同全国其他企业党校一样，一时间变得“门前冷落鞍马稀”。

2003年以来，随着首钢搬迁调整付诸行动，首钢改革发展进入了一个新阶段。首钢要把新钢铁基地建设成为“国际先进水平的精品板材生产基地和自主创新的示范工厂”，能不能培养出一大批德才兼备，适应首钢站在新起点上全面推进产业结构调整需要的干部队伍，在一定程度上决定着首钢搬迁调整目标的实现，决定着整个发展战略的顺利实施。在总公司党委的领导下，首钢党校奋力开拓，坚持开放学习、开放办学，确立了“把党校办成国内一流的现代化企业管理干部培训中心”的愿景，和“一个大局”“四个阵地”“四个结合”和“四个增强”的工作思路和目标，即党校工作要紧紧围绕首钢改革发展的大局，把党校办成领导干部解放思想、转变观念的阵地，交流先进工作经验的阵地，开阔视野、提高素质的阵地，培育首钢优秀企业文化的阵地；培训要坚持理论学习与先进经验的传授相结合，专家学者讲课与领导干部做报告相结合，校内学习与外出考察相结合，理论培训与调研解决实际问题相结合；努力提高培训的针对性、实用性、互动性、前瞻性。